SEMANA FOLCLÓRICA

SEMANA FOLCLÓRICA

Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil.

Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas.

O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem às festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.

Para que nossos pequenos pudessem entender um pouco sobre o folclore, fizemos contaçao de histórias e confeccionados alguns personagens com materiais recicláveis. 

Escolhemos para semana o Saci Perere, a Iara e o Boto Rosa. Eles adoraram e curtiram cada história e o trabalho realizado após as contações. 

RODINHA DE CONVERSA, NA ENTRADA .

A rotina na educação é de suma importância para a autonomia do aluno. É através dela que o aluno sabe como será o seu dia, e às vezes algumas crianças antecedem o acontecimento.

Uma parte da nossa rotina pedagógica é a hora da Rodinha, quando a professora inicia cantando a musiquinha: “ Senta, senta, senta na Rocinha”, logo começamos a perguntar-lhes: 

Quem veio ao Pingo hoje? E eles vão levantando as mãozinhas e ou falando “eu”. 

E prosseguimos, cantando a música “Boa Tarde”. 

DIA DOS PAIS

Um pai é... Alguém para se orgulhar,

Alguém para se agradecer,

E principalmente, alguém para se amar.

Essa semana trabalhamos com as crianças duas datas importantes: dia do estudante e dia dos pais.

Para nossos pinguinhos fizemos uma contaçao de história explicando o porquê comemoramos essas datas e lhes demos uma lembrancinha para parabeniza-lo pelo seu dia.

Para o dia dos pais, preparamos uma vivência muito especial. Os papais participaram de uma atividade e vivenciaram uma das rotinas de seu (a) filho (a).

Em uma rodinha, cada pai se apresentou e nos falou de sua rotina no trabalho, em seguida pintamos o desenho da profissão do papai.

Em seguida, degustamos uma deliciosa sopinha preparada com carinho para este dia, e entregamos as lembranças para os papais. Que tarde divertida!!

Projeto III: As abelhas.

Início do Projeto III: As abelhas.

Para iniciarmos o projeto III, levamos para as crianças uma abelha confeccionada em EVA para observação. 

Cada criança teve a oportunidade de pegar na abelha, sentir sua textura e aprender suas cores.

Para melhor entender o que estávamos falando, brincamos de abelha batendo as assas e voando, reproduzimos o som da mesma “zummm” e para finalizar pintamos o desenho da abelha.